Баламут (1978)

Может, Максуд будет работать директором рынка? Ему, главное дело, диплом получить, а подходящую работенку ему родственники найдут. Опять же, Максуд худо- бедно учится сам, экзамены все сдает.

Мало того, этот Митя очень оторван от реальной жизни, прям как с луны свалился, а студент Горохов ему указывает на проблемы, которые неизбежно помешают осуществить эти проекты.

... Туда его занесло. Видит всю эту дурь, и искренне решил внедряться в эту систему и попытаться придать хоть какой-то здравый смысл. Он молодец.

Сняли с языка, что называется. Все верно написали.

... Максуд будет работать по другим принципам. Ничего общего не имеющим к Митиной маниловщине. Родне будет прибыток.

... Ой. Тоже мне проблема. Ну вот покроют бешеными доходами Петюнчикого предприятия. Фигней занимается этот Митя, и чем ему Петя и сказал. Только более мягкими словами. Митя занимается какой-то виртуальной экономикой. Лучше б они в Монополию играли. Больше толку было бы. Как там Черчиль сказал? Все эти экономические реформы в Советском Союзе -- это инъекции в протез.

Или вы не жили в то время, или просто сочиняете. Выезжали по профсоюзным путевкам в так называемые соцстраны, где английский был не нужен, и ездили не очень много людей т.к. путевки по отношению к зарплатам были очень дорогие.
Конечно мидовцы, внешторговцы, сотрудники ГКЭС ездили, но это был мизер в масштабах страны. Строители, медики, преподаватели ездили в какие-то там развивающиеся страны, но английский там не нужен был, да и вообще из было очень мало.

Секретность и сейчас есть, никуда она не делась. Мало того, сейчас еще и полиция стала невыездной, поэтому они стали отдыхать на нашем юге, бедняжки. Правда, в хороших отелях.

Никогда не приходилось слышать о такой схеме - ни от своих ровесников, ни от представителей старшего поколения. Может, в 20-е годы проводились подобные эксперименты, тогда много чудили в сфере образования.

Почему только по путевке? Многие выезжали по работе - мидовцы, внешторговцы, сотрудники ГКЭС. За рубеж в длительные командировки (в основном в так называемые развивающиеся страны) отправлялись также специалисты разного профиля - строители, медики, преподаватели.

Турандот, добрый вечер! На самом деле Горохову этот липовый тройбан не помог бы - на экономический факультет с трояками поступить было тогда нереально. Там еще сыграло роль заступничество физрука (такое действительно бывало, но только в отношении перворазрядников, кмс и мастеров спорта).
Насчет английского - не знаю, как в МИУ, а в МГИМО и в МГУ иностранный язык абитуриенты экономического факультета сдавали в обязательном порядке.

Вы забываете, что многие работали в оборонной сфере. Это значит, что у них была секретность, даже у простых рабочих. Выезд за границу был для таких людей ограничен, даже после увольнения, и ухода в др. сферу, где нет секретности. Эти ограничения действовали еще несколько лет, после увольнения (у каждого свой срок). Так, что не такое уж большое количество людей выезжало за границу, тем более в кап.страны. Да не было это не комильфо. В школах изучали не только анг. но и фр., нем. и др. языки. Да и их негде было применить. Я свой фр.язык, который изучала в школе, ПТУ, СПбГУ, только в начале 2000х смогла применить, выехав во Францию. Да и то потому, что французы не шарят в английском, которым владел мой муж, а надписи на англ. языке в Париже было не найти. Ну не любят французы своих соседей англичан -имеют право.
В Италии столкнулись с тем, что в отеле, на берегу моря, сотрудники знали фр. язык, а английский - нет. Пришлось общаться на фр. языке. Слава богу, что к тому времени я еще что-то помнила из того, что учила.

№ 725 ТихоняЕздили по всему миру. Например даже в США. Были круизы по Средиземноморью,Атлантике. Люди бывали в Египте,Индии,Аргентине,Кубе. Наши люди работали в Скандинавии,Африке и Азии.
Не надо забывать,что английский-это язык мирового общения. И не знать его было и есть не комильфо.

Всех приветствую!
Lisa Fuchs А почему толковый абитуриент (в будущем столь же толковый студент) не смог сдать экзамены лучше Горохова? Ведь Горохову не пятёрку за английский поставили, а тройбан. Сдал бы этот толковый абитуриент английский на 5 или хотя бы на 4, и весь в шоколаде. Или этот толковый абитуриент математику завалил? Тогда что ему на экономе делать? Кстати, удивлена, что при поступлении на экономический факультет сдавали английский. Неужели и вправду так было? Сейчас, как правило, кроме русского, сдают математику и общество.

Кто куда ездил- то? Разве только по путевке от профкома в страны соцлагеря? Так там иностранный язык был не нужен, группы ездили с гидами. Сейчас тоже, если ехать по пакетному туру, без языка можно обойтись. Кстати, большая ошибка думать, что во всех странах люди знают иностранные языки, ну хоть как минимум английский. Фигушки. Испания, Италия, Франция- там они и не думают ничего изучать, если только это не требуется по работе. Там даже дублирующих надписей на английском нет. Не забуду, как мы по центру Барселоны бегали в поисках входа в метро- все только на испанском.

Мне не нравилось в ещё допрежнем, чем фильм, времени, когда зачёты экзамены сдавал один из группы студентов по выбору преподавателя, и эта оценка шла всей группе. Мой руководитель в ВУЗе учился по такой схеме. Правда, сколько человек было в такой группе(бригаде) я уже подзабыл. Наверное, 4 - 6 человек. И получается, что я в зависимости от Васи Петрова, а не от своих знаний. Такая система была, вероятно, хороша, чтоб лучшие помогали учиться менее умным, но она изжила себя давно. И осталась в воспоминаниях.

Ну почему же только так? Есть разговорный язык, а есть академический. Можно прекрасно читать без словаря сложнейшие научные и технические тексты, и при этом быть не в состоянии объясниться на бытовые темы. В СССР таких владеющих языками было подавляющее большинство - поскольку общаться на языке было негде и не с кем.

В самом деле)) Что-то подобное мы уже слыхали: "Ах, мой батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это-таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь" (с)

Маргарита, я тоже затрудняюсь понять, в чем состоял посыл авторов фильма. Видимо, пытались донести мысль, что ежели очень захотеть - все получится само собой, без труда и усилий. Финальная сцена, когда Горохов вдруг ни с того ни с сего затрещал по-английски, как уроженец туманного Альбиона - какой-то дикий абсурд, даже не смешной. Про Аню уже, кажется, все сказано - это прямо-таки предостережение открытым текстом таким вот Митям. Прямо как в той песенке: "не женитесь на курсистках - они толсты, как сосиски"((

Ну, во-первых, и за бугор ездили, и иностранные партнеры были. А во-вторых, те, кто по роду занятий обязан был быть в курсе достижений мировой науки и техники, должны были читать зарубежную периодику и научную литературу по своей специальности.

Там, где решает человеческий фактор, а не сознательный, конструктивный подход к делу - плачевные результаты не заставляют себя ждать.
Похожая ситуация есть в фильме "Тишина" - там тоже декан натягивает оценку бывшему фронтовику Константину, который ничего не знает - и даже не тройку, а четверку, чтобы парень не остался без стипендии. И что дальше? Константин в конце концов все равно бросает институт. Занимал несколько лет чужое место, чтобы потом на все забить болт. А ведь вместо него мог учиться толковый студент, который стал бы грамотным специалистом. И кому в итоге принесла пользу эта благотворительность преподавателя?